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天上的街市
作者:鲁小莉    课题来源:本站原创    点击数:3957    更新时间:2013-11-15              【字体:

天上的街市  

   

一、谈话导入。

由本单元主题:奇思妙想导入并板题。

二、整体感知。

1、  自读课文,看看“天上的街市”都有什么?

2、  齐读课文,注意诗歌的节奏。

3、 教师评价。回答“天上的街市”都有什么:珍奇  天河  牛郎织女  灯笼  流星  

三、想像和联想。

1、  在“天河”的前面要加一个修饰词“浅浅”,这和我们以前听过的关于牛郎织女的故事有什么不同?请学生复述牛郎织女的故事。

结局不同  “浅浅”  “骑着牛儿”  “提着灯笼” 等都不同  

2、  实际上有些东西是不存在的,如“骑着牛儿”“提着灯笼” 等,属于“无中生有”,还有哪些是无中生有?(如果学生说到“街灯”,就把第一小节拿出来读,比较。)

3、  总结:由眼前的想到的叫——联想

             无中生有的想叫——想像。

4、  你能给想像下个定义吗?

在原有事物的基础上创造出新事物。  

5、  小结:这首诗第一小节侧重于联想,其他多是想像。

四、主旨。

1、  对于诗中这么多想像,我们在读的时候应该怎么处理?

请学生示范读,学生再自己试读。

2、  郭沫若改编了这个故事,作了这么多无中生有的想像,他想干什么?

3、  郭沫若究竟想给大家展示一幅怎样的生活图景?

自由  美好  幸福  安闲  悠闲  惬意  静谧  浪漫  团聚  

       (学生在说理由时,如果说到那朵流星,就提问,为什么是“朵”,不是“颗”?)

4、  小结:郭沫若改编了牛郎织女的生活,呈现了怎样的生活图景,写下你认为最好的几个词。

5、  没有想像就没有诗。——艾青

五、拓展。

阅读《天上没有街市》

四人一组讨论:1、这首诗写了什么,和郭沫若的一样吗?

              2、织女为什么不愿下凡了?

   

天上没有街市  

   

天上没有街市

牛郎裹粗布,织女着素装

男耕女织,何须珍奇

哪似天下人熙来攘往

   

织女不再下凡

小河逃走了,污水汤汤

再也不会瞧见呆子牛郎

笨手笨脚偷走衣裳

   

天上没有街市

王母娘娘收走醋缸

人瑶池美酿飘漾

满银汉芬芳

   

织女不再下凡

可怜老牛撕咬草根汁液浸肮脏

设若再遭天各一方

那张牛皮怎能变成翅膀

   

天上没有街市

夜幕降临,萤火虫奔忙

嫦娥、吴刚们的眸子眨也眨啊

晶莹闪亮

   

织女不再下凡

难忍爱情结晶丢弃在结痂生病的土壤

更哪堪小牛郎抬头灰蒙蒙

不见星光

   

天上没有街市

织女不再下凡

人间非人间

天上犹天上

课题录入:鲁小莉    责任编辑:鲁小莉 
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